педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей



Р. И. Хашимов Двуязычие и интерференция. Сущность, типология и функционирование Р. И. Хашимов Двуязычие и интерференция. Сущность, типология и функционирование Новинка

Р. И. Хашимов Двуязычие и интерференция. Сущность, типология и функционирование

515 руб.
Монография посвящена проблеме двуязычия и интерференции. Раскрываются истоки изучения билингвизма как явления. Основное внимание уделяется критериям выделения того или иного типа билингвизма на основе линейной, оппозиционной и комбинаторной методики. Данные проблемы тесно увязаны с видением автора сущности двуязычия и интерференции в лингвистическом и социолингвистическом аспекте.
Методологические аспекты изучения деятельности мозга Методологические аспекты изучения деятельности мозга Новинка

Методологические аспекты изучения деятельности мозга

414 руб.
Методологические аспекты изучения деятельности мозга
М. Ю. Крапивина Обучение иноязычному профессионально-ориентированному общению в современных условиях университетской лингвистической подготовки М. Ю. Крапивина Обучение иноязычному профессионально-ориентированному общению в современных условиях университетской лингвистической подготовки Новинка

М. Ю. Крапивина Обучение иноязычному профессионально-ориентированному общению в современных условиях университетской лингвистической подготовки

320 руб.
В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты, обеспечивающие эффективность процесса обучения студентов университета иноязычному общению в сфере будущей профессиональной деятельности. Анализируются результаты дидактических исследований проблем, возникающих в процессе педагогического взаимодействия в лингвистической подготовке студентов. Характеризуются технологические аспекты процесса обучения, обосновываются педагогические условия реализации проблемы в учебном процессе.
В. П. Губа Теория и практика спортивного отбора и ранней ориентации в виды спорта В. П. Губа Теория и практика спортивного отбора и ранней ориентации в виды спорта Новинка

В. П. Губа Теория и практика спортивного отбора и ранней ориентации в виды спорта

779 руб.
В монографии приведены данные о закономерностях развития моторики человека, основах биомеханики движений, формах физической активности, правилах физической тренировки и т.п. Раскрываются биомеханические, морфологические, медико-биологические, педагогические и психологические аспекты физической активности. Научно обосновывается система решения исследовательской проблемы теоретического и практического обоснования индивидуальности в развитии и формировании двигательных действий у детей и юношей с целью дальнейшей спортивной ориентации. Монография предназначена для тренеров, научных работников, специалистов в области организации физкультуры и спорта.
Минин, Анатолий Яковлевич, Краев, Олег Юрьевич Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодёжи Минин, Анатолий Яковлевич, Краев, Олег Юрьевич Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодёжи Новинка

Минин, Анатолий Яковлевич, Краев, Олег Юрьевич Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодёжи

317 руб.
В настоящем пособии в наглядной форме изложен материал элективного курса "Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи" в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 030900.68 Юриспруденция. Данное пособие - попытка системно и лаконично изложить историко-социологические, психолого-педагогические и социально-правовые аспекты многоплановых исследований девиантного поведения, проводимых специалистами разных отраслей науки, и дать представление о природе отклоняющегося поведения и мерах предупреждения девиаций, особенно в среде несовершеннолетних (детей и подростков) и молодежи. Для самостоятельной работы студентов-магистрантов всех форм обучения юридических образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Анатолий Минин Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи Анатолий Минин Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи Новинка

Анатолий Минин Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи

200 руб.
В настоящем пособии в наглядной форме изложен материал элективного курса «Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи» в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 030900.68 Юриспруденция. Данное пособие – попытка системно и лаконично изложить историко-социологические, психолого-педагогические и социально-правовые аспекты многоплановых исследований девиантного поведения, проводимых специалистами разных отраслей науки, и дать представление о природе отклоняющегося поведения и мерах предупреждения девиаций, особенно в среде несовершеннолетних (детей и подростков) и молодежи. Для самостоятельной работы студентов-магистрантов всех форм обучения юридических образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Коллектив авторов Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе Коллектив авторов Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе Новинка

Коллектив авторов Проблемы и перспективы реализации билингвизма в техническом вузе

480 руб.
B сборнике публикуются материалы VI Республиканского межвузовского методического семинара.
А. В. Губин Острая кривошея у детей: Пособие для врачей А. В. Губин Острая кривошея у детей: Пособие для врачей Новинка

А. В. Губин Острая кривошея у детей: Пособие для врачей

49.9 руб.
Монография посвящена самому частому вертебрологическому заболеванию у детей, обозначенному как синдром «острой кривошеи». В рамках изучения проблемы большое внимание уделено особенностям строения шейного отдела позвоночника у детей. Предложена собственная теория развития синдрома у большинства пациентов. Представлены алгоритмы дифференциальной диагностики и варианты лечения. Книга предназначена для детских хирургов, ортопедов-травматологов, врачей восстановительной медицины, остеопатов, специалистов по лучевой диагностике. Может использоваться в качестве пособия для студентов и ординаторов.
Г. Н. Чиршева Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Г. Н. Чиршева Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Новинка

Г. Н. Чиршева Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков

400 руб.
Монография посвящена изучению комплекса проблем, возникающих при формировании детского билингвизма в семье, когда два языка усваиваются ребенком одновременно или почти одновременно (в течение первого года жизни). Исследуются особенности взаимодействия двух языков в речи ребенка, интерференция, переключения кодов, лингвокреативная, металингвистическая и переводческая деятельность ребенка. Рассматриваются принципы, стратегии и методы, применяемые родителями и детьми при формировании билингвизма. В монографии сочетаются теоретические и практические вопросы, связанные с детским билингвизмом, проводится анализ наиболее значимых проблем развития детского билингвизма, даются рекомендации для исследователей и родителей. В приложении приводится часть материала, положенного в основу исследования (записи и фрагменты скриптов видео- и аудиосъемок общения билингвальных детей, тексты, взятые из англоязычного инпута родителей). Книга предназначена для исследователей детского билингвизма, родителей и воспитателей двуязычных детей.
Н. В. Семёнова Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста Н. В. Семёнова Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста Новинка

Н. В. Семёнова Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста

120 руб.
В монографии рассматриваются современные подходы к формированию речи-рассуждения детей старшего дошкольного возраста. В книге проанализированы разнообразные аспекты рассматриваемой проблемы: лингвистический, психологический и педагогический, определены условия развития у детей умений рассуждать на разные темы. Монография адресована широкому кругу читателей: преподавателям, аспирантам и студентам педагогических вузов, преподавателям институтов повышения квалификации и переподготовки работников образования, специалистам дошкольного образования и всем, кто интересуется вопросами развития речи и обучения родному языку детей дошкольного возраста.
Ирина Кондратенко Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи Ирина Кондратенко Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи Новинка

Ирина Кондратенко Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи

175 руб.
Монография посвящена проблеме формирования эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста. В ней отражены современные лингвистические, психолингвистические, психологические, педагогические и логопедические подходы к рассмотрению этой проблемы. В книге представлены: основные направления логопедической проблемы; система методических приёмов, направленная на формирование эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи (III уровень) старшего школьного возраста; новые подходы к активизации эмоциональной лексики в процессе коммуникации детей с речевыми нарушениями. В издание включены терминологический словарь, словарь синонимов и антонимов. Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных учреждений, студентам дефектологических факультетов и родителям.
Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Новинка

Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков

969 руб.
Монография посвящена изучению комплекса проблем, возникающих при формировании детского билингвизма в семье, когда два языка усваиваются ребенком одновременно или почти одновременно (в течение первого года жизни). Исследуются особенности взаимодействия двух языков в речи ребенка, интерференция, переключения кодов, лингвокреативная, металингвистическая и переводческая деятельность ребенка. Рассматриваются принципы, стратегии и методы, применяемые родителями и детьми при формировании билингвизма. В монографии сочетаются теоретические и практические вопросы, связанные с детским билингвизмом, проводится анализ наиболее значимых проблем развития детского билингвизма, даются рекомендации для исследователей и родителей. В приложении приводится часть материала, положенного в основу исследования (записи и фрагменты скриптов видео- и аудио-съемок общения билингвальных детей, тексты, взятые из англоязычного инпута родителей). Книга предназначена для исследователей детского билингвизма, родителей и воспитателей двуязычных детей.
Э.Р. Торосян Актуальные проблемы изучения музыкальных культур стран Азии и Африки Э.Р. Торосян Актуальные проблемы изучения музыкальных культур стран Азии и Африки Новинка

Э.Р. Торосян Актуальные проблемы изучения музыкальных культур стран Азии и Африки

669 руб.
Актуальные проблемы изучения музыкальных культур стран Азии и Африки
Проблемы изучения общей циркуляции атмосферы и климата Проблемы изучения общей циркуляции атмосферы и климата Новинка

Проблемы изучения общей циркуляции атмосферы и климата

239 руб.
Предлагаем вашему вниманию книгу "Проблемы изучения общей циркуляции атмосферы и климата".Издательство - Гидрометеоиздат
В. А. Паевский Демографическая структура и популяционная динамика певчих птиц В. А. Паевский Демографическая структура и популяционная динамика певчих птиц Новинка

В. А. Паевский Демографическая структура и популяционная динамика певчих птиц

249 руб.
В монографии обобщены результаты изучения возрастно-половой структуры, выживаемости, продолжительности жизни и динамики численности популяций певчих птиц. Помимо изложения материалов по демографическим параметрам размножающихся и мигрирующих птиц Восточной Прибалтики, дан обзор популяционного изучения певчих птиц из разных регионов мира. Особое внимание уделено терминологическим вопросам, а также результативности кольцевания птиц и репрезентативности результатов их отлова для популяционных исследований. Изложена история изучения проблем дисперсии и филопатрии. Подробно освещены годовые и сезонные различия возрастно-половой структуры популяций и возрастные аспекты территориального поведения. Приведены результаты специального анализа поло-специфичной выживаемости птиц. Детально описаны демографические аспекты популяционного изучения ряда модельных видов. Рассмотрены проблемы изучения механизмов динамики численности и воздействия глобальных изменений климата на сезонных мигрантов между Европой и Африкой. Книга предназначена для орнитологов, зоологов широкого профиля, работников охраны природы, студентов и аспирантов биологических специальностей.
Виктория Колягина Психология страхов дошкольников Виктория Колягина Психология страхов дошкольников Новинка

Виктория Колягина Психология страхов дошкольников

350 руб.
Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов.
игра Хитробоксики игра Хитробоксики Новинка

игра Хитробоксики

392 руб.
Для развития мелкой моторики и логики у детей, а также для изучения различных форм и цветов.Изготовлено из высококачественной пластмассХитробоксики представляют собой кубики для развития мелкой моторики и логики у детей, а также для изучения различных форм и цветов. Эта увлекательная игра станет отличным подарком вашему ребенку.
Николай Иванович Пирогов Избранные педагогические сочинения Николай Иванович Пирогов Избранные педагогические сочинения Новинка

Николай Иванович Пирогов Избранные педагогические сочинения

459 руб.
В книге представлены педагогические сочинения русского ученого-хирурга Н. И. Пирогова, посвященные теоретическим и практическим вопросам воспитания и обучения в школе, роли личности учителя. В сборник вошли также статьи Н. И. Пирогова, раскрывающие проблемы переустройства школьного образования в России.
и другие, , Ивановская, Ольга Геннадьевна, Куликова, Наталья Сергеевна Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников и другие, , Ивановская, Ольга Геннадьевна, Куликова, Наталья Сергеевна Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников Новинка

и другие, , Ивановская, Ольга Геннадьевна, Куликова, Наталья Сергеевна Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников

450 руб.
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" при изучении дисциплин "Логопедия", "Практикум по постановке звукопроизношения", "Логопедические технологии", "Практикум по нарушениям письма", "Практикум по дисграфии" и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура), осваивающих дисциплины "Актуальные проблемы современной логопедии", "Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей", "Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников", "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников. Авторы: Ивановская О.Г., Куликова Н.С., Хвостова О.А., Щукина Д.А.
Ребенок открывает мир. 2-е изд. Ребенок открывает мир. 2-е изд. Новинка

Ребенок открывает мир. 2-е изд.

25 руб.
В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи.Книга адресована воспитателям детского сада и родителям.
Коллектив авторов Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения Коллектив авторов Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения Новинка

Коллектив авторов Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения

300 руб.
Книга содержит статьи и фрагменты монографий отечественных и зарубежных специалистов, исследовавших процесс освоения второго языка с лингвистических, психолингвистических и социолингвистических позиций. В хрестоматию вошли работы ученых XIX–XXI столетий – классиков отечественного и зарубежного языкознания, основоположников психологии речи и теории речевой деятельности, а также современных ученых, изучающих вопросы становления языковой системы детей и взрослых и функционирования языков в ситуации двуязычия. Многие из представленных трудов стали библиографической редкостью и труднодоступны для преподающих и изучающих языки. Снабженная минимальными комментариями, книга может с равным успехом использоваться не только в педагогическом процессе при изучении различных курсов магистерских программ «Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей», «Психолингвистика и психология речи» и др., но и для самостоятельного чтения, как источник расширения и углубления знаний в вопросах овладения языком. Для преподавателей, магистрантов, студентов-лингвистов, психологов, методистов, логопедов и для широкого круга читателей.
И. В. Арябкина Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода. Теоретические аспекты И. В. Арябкина Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода. Теоретические аспекты Новинка

И. В. Арябкина Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода. Теоретические аспекты

200 руб.
В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования. Для преподавателей педагогических учебных заведений, студентов, аспирантов.
Моисей Самойлович Каган Человек в теории культуры. Избранные труды. Учебное пособие для вузов Моисей Самойлович Каган Человек в теории культуры. Избранные труды. Учебное пособие для вузов Новинка

Моисей Самойлович Каган Человек в теории культуры. Избранные труды. Учебное пособие для вузов

459 руб.
Каган – специалист в области философии и истории культуры, который на протяжении полувека издал множество публикаций и трудов по теории и истории искусства, а также по теории и истории культуры. В первом разделе книги рассматривается человек как главный предмет теории культуры: методологические проблемы изучения человека, целостность человека в системе деятельности, гуманизм на рубеже веков и другие вопросы. Во втором разделе поднимается проблема философско-культурологического основания педагогики: о воспитании как специфической деятельности, о роли искусства, культурология детства, педагогические проблемы воспроизводства российской интеллигенции и другие вопросы.
Ида Антоновна Михаленкова Специальная психология. Учебник для академического бакалавриата Ида Антоновна Михаленкова Специальная психология. Учебник для академического бакалавриата Новинка

Ида Антоновна Михаленкова Специальная психология. Учебник для академического бакалавриата

579 руб.
В учебнике представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные главы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает глава, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.
Евгения Германовна Трошихина Нарушение и коррекция психического развития. Учебное пособие Евгения Германовна Трошихина Нарушение и коррекция психического развития. Учебное пособие Новинка

Евгения Германовна Трошихина Нарушение и коррекция психического развития. Учебное пособие

129 руб.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». В нем изложены проблемы нарушения развития у детей, выделены общие закономерности аномального развития, представлена классификация типов психического дизонтогенеза, раскрыты причины и механизмы нарушения развития, дана клинико-психологическая характеристика детей при разных формах дизонтогенеза. В пособии раскрываются основные аспекты психологической коррекции детей с проблемами в развитии. Пособие может быть полезным не только магистрантам, но и слушателям, проходящим переподготовку в области психологии, а также специалистам, работающим с детьми и подростками.
Анастасия Никулина Re-актив. Технология рективного билингвизма – новый подход к овладению иностранными языками Анастасия Никулина Re-актив. Технология рективного билингвизма – новый подход к овладению иностранными языками Новинка

Анастасия Никулина Re-актив. Технология рективного билингвизма – новый подход к овладению иностранными языками

80 руб.
Популярное изложение концепции нового подхода к овладению иностранными языками по принципу реактивного билингвизма с раннего возраста, без ограничений, до глубокой старости.
Юлия Викторовна Гайдова Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО Юлия Викторовна Гайдова Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО Новинка

Юлия Викторовна Гайдова Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО

239 руб.
Представленные в настоящей книге модель изучения межличностных отношений детей с нарушением слуха и модель комплексной коррекционно-педагогической работы их формирования были разработаны авторами и успешно апробированы в процессе учебной и внеурочной деятельности при активном взаимодействии всех участников образовательного процесса, включая родителей. Пособие раскрывает психолого-педагогические основы проблемы межличностных отношений детей с нарушением слуха младшего школьного возраста. В нем дается общая теория межличностных отношений, особенности ее применения при работе с детьми с ОВЗ. Авторы рассматривают как общепринятые в этой отрасли педагогики, так и собственные методики в урочной и внеурочной деятельности.
Иван Балаболкин,Митрофан Студеникин,Татьяна Соколова Аллергические болезни у детей Иван Балаболкин,Митрофан Студеникин,Татьяна Соколова Аллергические болезни у детей Новинка

Иван Балаболкин,Митрофан Студеникин,Татьяна Соколова Аллергические болезни у детей

176 руб.
В руководстве на основании собственных научных исследований и клинических наблюдений в Институте педиатрии АМН СССР и данных литературы представлены различные аспекты аллергических заболеваний у детей. Освещены их эпидемиология, причины и механизмы развития, рентгенологическая диагностика, исследование функции внешнего дыхания. Описаны клиника основных аллергических болезней у детей и методы их лечения. Отдельные главы посвящены пищевой и лекарственной аллергии, бронхиальной астме, поллинозам, аллергическому риносинуиту, атопическому дерматиту, общим принципам терапии аллергических болезней у детей, влиянию-лечебной физкультуры, курортных и физических факторов, работе детского аллергологического кабинета в поликлинике. Книга рассчитана на педиатров.
Аллергические болезни у детей Аллергические болезни у детей Новинка

Аллергические болезни у детей

108 руб.
В руководстве на основании собственных научных исследований и клинических наблюдений в Институте педиатрии АМН СССР и данных литературы представлены различные аспекты аллергических заболеваний у детей. Освещены их эпидемиология, причины и механизмы развития, рентгенологическая диагностика, исследование функции внешнего дыхания. Описаны клиника основных аллергических болезней у детей и методы их лечения. Отдельные главы посвящены пищевой и лекарственной аллергии, бронхиальной астме, поллинозам, аллергическому риносинуиту, атопическому дерматиту, общим принципам терапии аллергических болезней у детей, влиянию-лечебной физкультуры, курортных и физических факторов, работе детского аллергологического кабинета в поликлинике. Книга рассчитана на педиатров.
И. В. Королева Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации И. В. Королева Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Новинка

И. В. Королева Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации

1260 руб.
Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых – кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы – история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной истволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов, с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухоречевого восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Королева, Инна Васильевна Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Королева, Инна Васильевна Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Новинка

Королева, Инна Васильевна Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации

1557 руб.
Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых - кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы - история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Издание предназначено для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Олег Хухлаев Поликультурное образование. Учебник для бакалавров Олег Хухлаев Поликультурное образование. Учебник для бакалавров Новинка

Олег Хухлаев Поликультурное образование. Учебник для бакалавров

459 руб.
В учебнике представлено становление поликультурного образования в США, Западной Европе, в России. Рассмотрены психолого-педагогические условия реализации поликультурного образования, проанализировано влияние культуры на познавательные способности учащихся. Представлены способы организации индивидуального подхода к учащимся на уроке, а также возможные социальные проблемы в классе со смешанным этнокультурным составом, пути их профилактики и решения. В структуру учебника включены приложения, в которых представлены разнообразные психолого-педагогические технологии, способствующие развитию у будущих педагогов необходимых умений и навыков, связанных с проблематикой поликультурного образования.
Отсутствует Актуальные проблемы социальной педиатрии Отсутствует Актуальные проблемы социальной педиатрии Новинка

Отсутствует Актуальные проблемы социальной педиатрии

49.99 руб.
Книга издана к 70-летию автора, является своего рода итогом его научной деятельности в области общественного здоровья и организации детского здравоохранения. В очерках рассматриваются наиболее актуальные проблемы социальной педиатрии: теоретические основы дисциплины, состояние и тенденции здоровья детского населения Российской Федерации, медико-социальные аспекты здоровья и качества медицинского обслуживания детей и подростков. Книга предназначена для организаторов здравоохранения, педиатров, специалистов в области поликлинической и социальной педиатрии.
И. В. Королева Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха) И. В. Королева Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха) Новинка

И. В. Королева Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)

1160 руб.
Книга посвящена кохлеарной имплантации (электродное протезирование слуха) – современному высокотехнологичному методу слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых. Представлены различные аспекты проблемы – история метода, устройство, принцип работы систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации у детей и взрослых. Подробно описана послеоперационная слухоречевая реабилитация разных категорий пациентов: позднооглохших детей и взрослых, ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста и взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов. Описан «слуховой» метод развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых после кохлеарной имплантации, разработанный автором. Книга включает речевой материал для формирования слухоречевого восприятия у детей и взрослых с кохлеарным имплантом, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрены вопросы послеоперационного медицинского и технического сопровождения пациентов с кохлеарными имплантами. Книга является первым и уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Евгения Коротаева Педагогика взаимодействий. Теория и практика Евгения Коротаева Педагогика взаимодействий. Теория и практика Новинка

Евгения Коротаева Педагогика взаимодействий. Теория и практика

115 руб.
В данной монографии представлены научные основы педагогики взаимодействий – актуального направления развития системы образования. В материалах представлен опыт изучения взаимодействия как междисциплинарной категории и как ведущей категории педагогической науки, уточнены психолого-педагогические и социопедагогические положения, раскрывающие позиции и роли субъектов в образовательном процессе в процессе обучения, общения, а также методические аспекты построения конструктивных учебных взаимодействий. Материалы монографии предназначены для научно-педагогических работников, преподавателей педагогических вузов и колледжей, а также для обучающихся в магистратуре, аспирантуре по соответствующим научным специальностям и профилям, слушателей курсов повышения квалификации в образовательной сфере, практикующих учителей.

кешбака
Страницы:


Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых - кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы - история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Издание предназначено для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Продажа педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.