Купить педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей цены акции стоимость скидки продажа


Двуязычие и интерференция. Сущность, типология и функционирование. Монография Двуязычие и интерференция. Сущность, типология и функционирование. Монография Новинка

Двуязычие и интерференция. Сущность, типология и функционирование. Монография

538 руб.
Монография посвящена проблеме двуязычия и интерференции. Раскрываются истоки изучения билингвизма как явления. Основное внимание уделяется критериям выделения того или иного типа билингвизма на основе линейной, оппозиционной и комбинаторной методики. Данные проблемы тесно увязаны с видением автора сущности двуязычия и интерференции в лингвистическом и социолингвистическом аспекте.
Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения Новинка

Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

488 руб.
Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. Офтальмологические и гигиенические аспекты охраны и развития зрения. Учебно-методическое пособие В пособии излагаются офтальмогигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения санитарно-гигиенических требований. Кроме того, в нем раскрываются современные педагогические технологии профилактики зрительного утомления, воспитания у детей сознательного отношения к охране зрения, тифлопедагогические технологии поддержания и развития зрительной работоспособности у слабовидящих детей. Пособие содержит методические материалы, содействующие становлению специальной компетентности бакалавров педагогики по вопросам охраны и развития зрения в образовательном и коррекционно-образовательном процессе. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, коррекционных педагогов и психологов, тифлопедагогов и учителей коррекционно-образовательных учреждений.
Анатолий Минин Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи Анатолий Минин Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи Новинка

Анатолий Минин Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи

200 руб.
В настоящем пособии в наглядной форме изложен материал элективного курса «Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи» в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 030900.68 Юриспруденция. Данное пособие – попытка системно и лаконично изложить историко-социологические, психолого-педагогические и социально-правовые аспекты многоплановых исследований девиантного поведения, проводимых специалистами разных отраслей науки, и дать представление о природе отклоняющегося поведения и мерах предупреждения девиаций, особенно в среде несовершеннолетних (детей и подростков) и молодежи. Для самостоятельной работы студентов-магистрантов всех форм обучения юридических образовательных учреждений высшего профессионального образования.
Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи Новинка

Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи

352 руб.
В настоящем пособии в наглядной форме изложен материал элективного курса Актуальные проблемы девиантного поведения несовершеннолетних и молодежи в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины магистерской подготовки 030900.68 Юриспруденция. Данное пособие - попытка системно и лаконично изложить историко-социологические, психолого-педагогические и социально-правовые аспекты многоплановых исследований дсвиантного поведения, проводимых специалистами разных отраслей науки, и дать представление о природе отклоняющегося поведения и мерах предупреждения девиаций, особенно в среде несовершеннолетних (детей и подростков) и молодежи. Для самостоятельной работы студентов-магистрантов всех форм обучения юридических образовательных учреждений высшего профессионального образования.
А. В. Губин Острая кривошея у детей: Пособие для врачей А. В. Губин Острая кривошея у детей: Пособие для врачей Новинка

А. В. Губин Острая кривошея у детей: Пособие для врачей

49.9 руб.
Монография посвящена самому частому вертебрологическому заболеванию у детей, обозначенному как синдром «острой кривошеи». В рамках изучения проблемы большое внимание уделено особенностям строения шейного отдела позвоночника у детей. Предложена собственная теория развития синдрома у большинства пациентов. Представлены алгоритмы дифференциальной диагностики и варианты лечения. Книга предназначена для детских хирургов, ортопедов-травматологов, врачей восстановительной медицины, остеопатов, специалистов по лучевой диагностике. Может использоваться в качестве пособия для студентов и ординаторов.
Острая кривошея у детей. Пособие для врачей Острая кривошея у детей. Пособие для врачей Новинка

Острая кривошея у детей. Пособие для врачей

343 руб.
Монография посвящена самому частому вертебрологическому заболеванию у детей, обозначенному как синдром острой кривошеи. В рамках изучения проблемы большое внимание уделено особенностям строения шейного отдела позвоночника у детей. Предложена собственная теория развития синдрома у большинства пациентов. Представлены алгоритмы дифференциальной диагностики и варианты лечения. Книга предназначена для детских хирургов, ортопедов-травматологов, врачей восстановительной медицины, остеопатов, специалистов по лучевой диагностике. Может использоваться в качестве пособия для студентов и ординаторов.
Директор школы в воспитательном процессе Директор школы в воспитательном процессе Новинка

Директор школы в воспитательном процессе

224 руб.
Книга знакомит читателя с основами воспитательного процесса в школе. В монографии подробно раскрыты организационно-методические и психолого-педагогические аспекты личностно-ориентированного воспитательного процесса. Описываются специальные управленческие технологии, даются готовые разработки по развитию воспитательной системы школы, которые можно использовать в практической воспитательной деятельности. Издание адресовано широкому кругу управленцев: руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, руководящим работникам органов управления образования различных уровней - всем, кто занимается освоением нововведений и решает нелегкие проблемы воспитания.
Билингвизм. Особенности двуязычного воспитания, или Как вырастить успешного ребенка Билингвизм. Особенности двуязычного воспитания, или Как вырастить успешного ребенка Новинка

Билингвизм. Особенности двуязычного воспитания, или Как вырастить успешного ребенка

536 руб.
Данная книга представляет собой пособие по развитию как естественного, так и искусственного билингвизма у детей. Она поможет естественным образом сформировать мотивацию к изучению нескольких языков; развить и укрепить представления об окружающей среде; увеличить словарный запас, развить память, а также совершенствовать прочие когнитивные процессы, необходимые для развития нормального и полноценного функционирования языковых способностей ребенка-билингва. Упражнения и педагогические приемы, предлагаемые автором, основаны на широко известных психолого-педагогических и психолингвистических принципах, способствующих наиболее легкому и продуктивному развитию билингвальных способностей у детей от одного года до шести лет. Для педагогов и других специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также широкого круга читателей, в первую очередь родителей.
Ирина Кондратенко Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи Ирина Кондратенко Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи Новинка

Ирина Кондратенко Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи

175 руб.
Монография посвящена проблеме формирования эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста. В ней отражены современные лингвистические, психолингвистические, психологические, педагогические и логопедические подходы к рассмотрению этой проблемы. В книге представлены: основные направления логопедической проблемы; система методических приёмов, направленная на формирование эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи (III уровень) старшего школьного возраста; новые подходы к активизации эмоциональной лексики в процессе коммуникации детей с речевыми нарушениями. В издание включены терминологический словарь, словарь синонимов и антонимов. Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных учреждений, студентам дефектологических факультетов и родителям.
Психология страхов дошкольников. Монография Психология страхов дошкольников. Монография Новинка

Психология страхов дошкольников. Монография

176 руб.
Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов.
Виктория Колягина Психология страхов дошкольников Виктория Колягина Психология страхов дошкольников Новинка

Виктория Колягина Психология страхов дошкольников

350 руб.
Монография посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Рассматриваются теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Книга адресована психологам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций, а также студентам психологических и педагогических вузов.
Открытые системы Журнал «Лечащий Врач» №12/2016 Открытые системы Журнал «Лечащий Врач» №12/2016 Новинка

Открытые системы Журнал «Лечащий Врач» №12/2016

264 руб.
Журнал «Лечащий Врач» – профессиональное медицинское издание. Новости медицинского и фармацевтического рынков, научно-практические статьи для врачей общей практике, терапевтов, педиатров, узких специалистов. Постоянные рубрики, адресованные руководителям медучреждений, преподавателям, студентам медвузов. Журнал имеет практическую направленность и публикует статьи ведущих специалистов, лидеров мнения, освещающих актуальные проблемы клиники, диагностики и лечения широкого круга нозологий; оптимальные на сегодняшний день алгоритмы диагностики и терапии внутренних болезней, купирования ургентных состояний. Эти вопросы имеют особый интерес и практическую значимость в ежедневной работе как терапевтов, так и специалистов – практикующих врачей – целевой аудитории журнала. Читайте в номере: Особенности нарушений микробиоценоза влагалища во время беременности у женщин с герпесвирусной инфекцией Биорегуляция в профилактике нарушений сократительной деятельности матки Эпигенетика: теоретические аспекты и практическое значение Синдром микропении у детей и подростков: патогенез, клиника, диагностика Иерсиниоз у детей: актуальность проблемы, клинический случай Опыт применения адаптированной молочной смеси у детей грудного возраста, находящихся на искусственном вскармливании Грипп у взрослых в эпидемическом сезоне 2016 года и возможности противовирусной терапии Перелом проксимального отдела головки плечевой кости: благополучный и осложненный исход лечения Острый коронарный синдром и патология верхних отделов желудочно-кишечного тракта Комбинированные бронхолитики в терапии ХОБЛ и многое другое
Отсутствует Педиатрическая фармакология №5/2015 Отсутствует Педиатрическая фармакология №5/2015 Новинка

Отсутствует Педиатрическая фармакология №5/2015

100 руб.
В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок. В номере: Оригинальная статья Предикторы результатов пересадки почек от живых родственных доноров у детей Лекция Аллергенспецифическая иммунотерапия у детей: перспективы профилактики и лечения Клинические рекомендации Иммунопрофилактика респираторно-синцитиальной вирусной инфекции у детей Обзор литературы Витамины в профилактике и лечении аллергических болезней у детей Редкие болезни Новые аспекты генетической основы, классификации и лечения несовершенного остеогенеза: литературный обзор Актуальные проблемы лечения болезней лор-органов Рецидивирующие острые респираторные инфекции у детей: эффективность и безопасность фитотерапии В практику педиатра Факторы риска развития железодефицитных состояний у подростков города Москвы и многое другое
Ребенок открывает мир. 2-е изд. Ребенок открывает мир. 2-е изд. Новинка

Ребенок открывает мир. 2-е изд.

25 руб.
В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов и в различные исторические эпохи.Книга адресована воспитателям детского сада и родителям.
Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников Новинка

Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников

6 руб.
В предлагаемой книге рассматриваются вопросы развития у детей дошкольного возраста готовности и способности исследовать окружающий мир. В содержании последовательно изложены различные аспекты психологии исследовательского поведения, проблемы диагностики развития исследовательских способностей ребенка, психолого-педагогическое обеспечение процесса их формирования и совершенствования в условиях образовательной деятельности в детском саду. Книга адресована специалистам в области детской психологии и педагогики, студентам педагогических университетов, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами дошкольного обучения.
Коллектив авторов Логопатопсихология Коллектив авторов Логопатопсихология Новинка

Коллектив авторов Логопатопсихология

369 руб.
В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией. Пособие адресовано студентам, психологам, педагогам-дефектологам и социальным работникам.
Логопатопсихология Логопатопсихология Новинка

Логопатопсихология

589 руб.
В пособии приведены тексты и извлечения (выдержки), раскрывающие психолого-педагогические особенности детей с различными речевыми нарушениями и определяющие пути коррекционного психолого-педагогического воздействия. Из работ, большинство которых носит классический характер и является библиографической редкостью, отобраны преимущественно методические материалы для углубленного изучения психофизиологических и психолого-педагогических особенностей детей. Рассмотрены научно-теоретические основы логопатопсихологии, показывающие истоки психолого-педагогической науки в их развитии, что отвечает содержанию современных программ учебных курсов, связанных с речевой патологией. Пособие адресовано студентам, психологам, педагогам-дефектологам и социальным работникам.
Г. Н. Чиршева Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Г. Н. Чиршева Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Новинка

Г. Н. Чиршева Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков

400 руб.
Монография посвящена изучению комплекса проблем, возникающих при формировании детского билингвизма в семье, когда два языка усваиваются ребенком одновременно или почти одновременно (в течение первого года жизни). Исследуются особенности взаимодействия двух языков в речи ребенка, интерференция, переключения кодов, лингвокреативная, металингвистическая и переводческая деятельность ребенка. Рассматриваются принципы, стратегии и методы, применяемые родителями и детьми при формировании билингвизма. В монографии сочетаются теоретические и практические вопросы, связанные с детским билингвизмом, проводится анализ наиболее значимых проблем развития детского билингвизма, даются рекомендации для исследователей и родителей. В приложении приводится часть материала, положенного в основу исследования (записи и фрагменты скриптов видео- и аудиосъемок общения билингвальных детей, тексты, взятые из англоязычного инпута родителей). Книга предназначена для исследователей детского билингвизма, родителей и воспитателей двуязычных детей.
Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков Новинка

Чиршева Г.Н. Детский билингвизм: одновременное усвоение двух языков

941 руб.
Монография посвящена изучению комплекса проблем, возникающих при формировании детского билингвизма в семье, когда два языка усваиваются ребенком одновременно или почти одновременно (в течение первого года жизни). Исследуются особенности взаимодействия двух языков в речи ребенка, интерференция, переключения кодов, лингвокреативная, металингвистическая и переводческая деятельность ребенка. Рассматриваются принципы, стратегии и методы, применяемые родителями и детьми при формировании билингвизма. В монографии сочетаются теоретические и практические вопросы, связанные с детским билингвизмом, проводится анализ наиболее значимых проблем развития детского билингвизма, даются рекомендации для исследователей и родителей. В приложении приводится часть материала, положенного в основу исследования (записи и фрагменты скриптов видео- и аудио-съемок общения билингвальных детей, тексты, взятые из англоязычного инпута родителей). Книга предназначена для исследователей детского билингвизма, родителей и воспитателей двуязычных детей.
Ида Антоновна Михаленкова Специальная психология. Учебник для академического бакалавриата Ида Антоновна Михаленкова Специальная психология. Учебник для академического бакалавриата Новинка

Ида Антоновна Михаленкова Специальная психология. Учебник для академического бакалавриата

579 руб.
В учебнике представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные главы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает глава, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.
Педагогические семинары в свете новых стандартов Педагогические семинары в свете новых стандартов Новинка

Педагогические семинары в свете новых стандартов

279 руб.
Компакт-диск "Педагогические семинары в свете новых стандартов" серии "Технологии управления современной школой" содержит материалы, которые могут быть использованы для организации внутришкольных курсов повышения квалификации педагогического коллектива.Материалы включают в себя описание программы повышения психолого-педагогической компетентности педагогов, организационные условия ее реализации и содержание семинаров по следующим направлениям:o Психолого-педагогические аспекты повышения эффективности обучения;o Психолого-педагогические аспекты повышения уровня сознательной дисциплины учащихся;o Психолого-педагогические основы обеспечения помощи, поддержки и сопровождения ребенка на всех этапах его обучения в гимназии; o Формирование культуры здорового образа жизни и профилактика эмоционального выгорания учителя.В качестве методического обеспечения программы повышения компетентности учителя предлагаются компьютерные презентации, серия памяток-буклетов.Материалы диска рекомендуются руководителям ОУ, заместителям директора ОУ по научно-методической и учебной работе, руководителям районных методических центров, центров психолого-педагогического медико-социального сопровождения, а также педагогам-психологам образовательных учреждений.
Коллектив авторов Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения Коллектив авторов Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения Новинка

Коллектив авторов Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения

300 руб.
Книга содержит статьи и фрагменты монографий отечественных и зарубежных специалистов, исследовавших процесс освоения второго языка с лингвистических, психолингвистических и социолингвистических позиций. В хрестоматию вошли работы ученых XIX–XXI столетий – классиков отечественного и зарубежного языкознания, основоположников психологии речи и теории речевой деятельности, а также современных ученых, изучающих вопросы становления языковой системы детей и взрослых и функционирования языков в ситуации двуязычия. Многие из представленных трудов стали библиографической редкостью и труднодоступны для преподающих и изучающих языки. Снабженная минимальными комментариями, книга может с равным успехом использоваться не только в педагогическом процессе при изучении различных курсов магистерских программ «Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей», «Психолингвистика и психология речи» и др., но и для самостоятельного чтения, как источник расширения и углубления знаний в вопросах овладения языком. Для преподавателей, магистрантов, студентов-лингвистов, психологов, методистов, логопедов и для широкого круга читателей.
Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников. Учебное пособие Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников. Учебное пособие Новинка

Преодоление артикуляторно-акустической дисграфии у школьников. Учебное пособие

365 руб.
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование (бакалавриат) по профилю подготовки Логопедия при изучении дисциплин Логопедия, Практикум по постановке звукопроизношения, Логопедические технологии, Практикум по нарушениям письма, Практикум по дисграфии и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополни­тельного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 Специальное (дефектологическое) образование (магистратура), осваивающих дисциплины Актуальные проблемы современной логопедии, Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей, Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников, Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи, может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Новинка

Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации

2006 руб.
Инна Васильевна Королева - доктор психологических наук, профессор СПб НИИ ЛОР, РГПУ им. А. И. Герцена, ведущий специалист в области слухоречевой реабилитации, автор книг по диагностике и реабилитации глухих детей и взрослых, в том числе и после кохлеарной и стволомозговой имплантации. Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых - кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы - история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Издание предназначено для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Инна Королева Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Инна Королева Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации Новинка

Инна Королева Реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной и стволомозговой имплантации

1260 руб.
Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых – кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы – история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной истволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов, с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухоречевого восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Андриади, Ирина Петровна Основы педагогического мастерства Андриади, Ирина Петровна Основы педагогического мастерства Новинка

Андриади, Ирина Петровна Основы педагогического мастерства

672 руб.
В новом дополненном издании учебника представлены наиболее актуальные аспекты профессиональной компетентности педагога. В доступной форме изложены вопросы педагогического мастерства и факторы, его определяющие: деятельность общения, стилевые формы отношений, проблема конфликтов. Рассматриваются социальные и психолого-педагогические аспекты становления авторитета педагога в современной действительности. Раскрывается педагогический потенциал имиджа учителя и процесс его формирования. Анализируются проблема справедливости в реализации функции оценивания и ее связь с атрибутом ответственности специалиста. Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению подготовки укрупненной группы «Образование и педагогические науки» (квалификация «бакалавр») и непедагогическим направлениям подготовки (квалификация «магистр»). Учебник может быть полезен научным и практическим работникам, слушателям институтов повышения квалификации, работникам образования.
Экономика и управление инновациями. Учебник Экономика и управление инновациями. Учебник Новинка

Экономика и управление инновациями. Учебник

684 руб.
В учебнике Экономика и управление инновациями показаны значение инновационного менеджмента в комплексе дисциплин по теории и практике управления и основные задачи изучения инновационного менеджмента. Раскрыта сущность проблемы инновационного развития предприятия и дан анализ инновационной активности российских предприятий. Теоретические аспекты инновационного анализа сформированы на принципах управления инновациями и методах оценки инвестиций, на оценке экономической эффективности производства. Представлен системный анализ как основа управления инновационным процессом.
Инна Королева Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха) Инна Королева Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха) Новинка

Инна Королева Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых (электродное протезирование слуха)

1160 руб.
Книга посвящена кохлеарной имплантации (электродное протезирование слуха) – современному высокотехнологичному методу слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых. Представлены различные аспекты проблемы – история метода, устройство, принцип работы систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка речевого процессора кохлеарного импланта, закономерности и этапы слухоречевой реабилитации у детей и взрослых. Подробно описана послеоперационная слухоречевая реабилитация разных категорий пациентов: позднооглохших детей и взрослых, ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста и взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов. Описан «слуховой» метод развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых после кохлеарной имплантации, разработанный автором. Книга включает речевой материал для формирования слухоречевого восприятия у детей и взрослых с кохлеарным имплантом, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрены вопросы послеоперационного медицинского и технического сопровождения пациентов с кохлеарными имплантами. Книга является первым и уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Предназначена для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
Современные аспекты коклюша у детей Современные аспекты коклюша у детей Новинка

Современные аспекты коклюша у детей

867 руб.
Коклюш сохраняет свою актуальность в детской инфекционной патологии, несмотря на многолетнюю вакцинопрофилактику. В данной книге представлены клинико-эпидемиологические, микробиологические, клинико-морфологические сопоставления в эволюционном аспекте; показана ключевая роль иммунопатологических нарушений в патогенезе этой инфекции; дана оценка современным диагностическим тестам; рассмотрены основные принципы терапии коклюша у детей. Издание адресовано врачам-инфекционистам, педиатрам, семейным врачам, занимающимся вопросами лечения инфекционных болезней у детей.

кешбака
Страницы:


Инна Васильевна Королева - доктор психологических наук, профессор СПб НИИ ЛОР, РГПУ им. А. И. Герцена, ведущий специалист в области слухоречевой реабилитации, автор книг по диагностике и реабилитации глухих детей и взрослых, в том числе и после кохлеарной и стволомозговой имплантации. Книга посвящена современным методам слухоречевой реабилитации глухих детей и взрослых - кохлеарной и стволомозговой имплантации. Представлены все аспекты проблемы - история методов, устройство, принцип работы систем кохлеарной и стволомозговой имплантации, диагностическое обследование и отбор кандидатов на имплантацию, хирургическая операция имплантации, настройка процессора импланта, этапы послеоперационной реабилитации детей и взрослых. Анализируются особенности развития слуха и речи у разных категорий пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами: ранооглохших детей раннего, дошкольного, школьного возраста, взрослых, билингвальных и слепоглухих пациентов, детей с комплексными нарушениями, позднооглохших детей и взрослых. Подробно описаны методы развития слуха и речи у глухих детей разного возраста и взрослых. Книга включает речевой материал для развития слухоречевого восприятия у детей и взрослых с имплантами, рекомендации для родителей по развитию слуха и речи у глухих детей раннего возраста в ежедневных ситуациях общения, методики оценки развития слухового восприятия у детей после имплантации. Рассмотрено послеоперационное медицинское и техническое сопровождение пациентов с кохлеарными и стволомозговыми имплантами, организация реабилитации разных групп пациентов. Книга является уникальным изданием на русском языке, которое детально рассматривает кохлеарную и стволомозговую имплантацию как систему медицинских, технических и психолого-педагогических мероприятий по реабилитации глухих детей и взрослых. Издание предназначено для сурдопедагогов, логопедов, психологов, аудиологов, сурдологов-оториноларингологов и других специалистов, занимающихся реабилитацией детей и взрослых с нарушениями слуха.
цена педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей
стоимость педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей
купить педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей
продажа педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей
заказать педагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей
покупкапедагогические аспекты изучения проблемы билингвизма у детей